999 мудрых мыслей

Читать онлайн 999 мудрых мыслей бесплатно

Негативная мысль является учителем.

Если ученик понимает чему его учит учитель, то становится мудрее. Если учитель видит что ученик поумнел, то его работа завершается, и он уходит.

Так освобождается негативная мысль.

И исчезает болезнь, сама по себе являющаяся лишь суммой негативных мыслей.

Умение слушать собственные мысли позволяет разрешать даже самые сложные и опасные жизненные ситуации.

Житейские истины

В основе всего лежит мысль, за мыслью следует соразмерный поступок. За правильной мыслью следует хороший поступок.

* * *

Не существует плохого человека, не существует хорошего человека, существует человек.

И у каждого есть возможность стать Человеком. Возможность эту дает знание. Знание дает учение.

Учение, которое вызвало в душе ответный трепет, дает мудрость.

Но зазубренная мудрость указывает лишь на наличие разума.

* * *

Хорошее – это плохое, усвоенное в предыдущих жизнях.

* * *

Последствие достойно поступка.

* * *

Основа и творец жизни —

Любовь.

* * *

Кто любит, тот счастлив и тогда, когда на его любовь не отвечают взаимностью.

* * *

Только истинная любовь притягивает к себе любовь другого.

* * *

Жизнь человека есть учеба, приобретение жизненного опыта, и учится человек через плохое.

* * *

Жизнь – это борьба, а у борьбы есть положительные и отрицательные стороны.

* * *

Открытая чакра общения есть соединительный мостик от любви к рассудительности.

* * *

Дают только дающему. У берущего берут.

* * *

Рассудительный человек подобен вожаку, выступающему во главе стада.

* * *

Делая хорошее себе, вы творите хорошее для всего человечества.

* * *

Помните, вы приходите в мир любить своих родителей из-за их плохого.

И только из-за плохого!

Ибо только через это плохое приходит мудрость.

* * *

Последствие собственных мелких ошибок вернется к вам же. Последствие собственных больших ошибок достанется детям, чтобы урок стал суровее. Последствие самых крупных ошибок приходится на внуков, чтобы урок был особенно болезненным!

* * *

Бессмысленность приходит научить вас тому, что за ее кажущимся отсутствием мысли и безвыходностью скрываются величайшие мысли.

* * *

Бессмысленность появляется, чтобы дать вам шанс раскрыть наибольшие возможности своей жизни.

* * *

Кто сам выбирается из пропасти, тот обрел мудрость. Кому помогают выбраться, тот вскоре снова падает в пропасть, поскольку не понял причины своего падения.

* * *

Не бывает плохого без хорошего и хорошего без плохого.

* * *

Каждый человек направляет своей мыслью энергию, из которой он сам состоит

Каждый человек вызывает изменения в самом себе, не умея этого увидеть и не смея в это поверить.

* * *

Нужно учиться, а не верить вслепую.

* * *

Когда дают вещь, то отдают малость. Когда дают любовь, то отдают много. Когда даруют прощение, то отдают самое ценное.

* * *

Качество жизни выявляет пассивность или активность человека в деле преобразования этой жизни в достойную для проживания.

* * *

Существует один-единственный Бог, это – Любовь.

* * *

Нежелание возникает в ответ на физические и экономические проблемы.

* * *

Люди сами создают себе кумира – и затем ниспровергают его.

* * *

Дерево – материал мягкий, легкий и теплый. Таковым же является человек в состоянии тупой одеревенелости.

* * *

Страх является учителем современной цивилизации, который учит человека быть мудрее животного и развиваться дальше, невзирая на все более крупные препятствия.

Развитие есть процесс освобождения от страха.

* * *

Страх и соответствующая ему злоба всегда равновелики.

* * *

Движущей силой для человека испуганного является страдание.

* * *

Тело – это самый великий любящий, данный человеку на всю физическую жизнь.

Тело никогда не лжет и не позволяет лгать себе.

Тело не должно становиться предметом торга и торгашества.

Тело честное – это значит, что рано или поздно оно выставляет на обозрение все плохое.

* * *

Другой стороной радости является печаль.

* * *

Радость и печаль – две грани одного целого.

* * *

Радость является позитивным чувством испуганного человека, которое можно выразить.

* * *

Счастье является душевным состоянием смелого человека, которое невозможно выразить.

* * *

Человек становится бесчувственным, если ему претит чужая глупость и он не желает иметь с ней дело.

* * *

Незначительная цель достигается малым усилием, значительный результат требует большого труда.

* * *

Стать человеком посредством рождения – легко, быть человеком – трудно, оставаться человеком еще труднее.

* * *

Отдавать любовь – легко, получать любовь – трудно, самому быть любовью – труднее всего.

* * *

Легко являться в мир со злобой, трудно идти по жизни со злобой, со злобой выжить – труднее всего.

* * *

Любовь порождает жизнь, злоба уничтожает жизнь.

Все уроки преподносит страх.

* * *

Жизнь есть уравновешенность, она же – смелость.

Смерть есть неуравновешенность, она же – страх.

* * *

Знание автоматически порождает обязанность.

* * *

Для уравновешенного человека смерть – это просто переход из одного состояния в другое, а затем снова возвращение.

* * *

Для испуганного человека змея символизирует жестокость.

Для смелого человека она – совершенная мудрость. Змея является символом выносливости.

* * *

У кого недостает смелости, у того появляется желание быть лучше других.

* * *

«Хочу» – это жажда наживы.

«Не хочу» – это протест.

«Нуждаюсь» – это свобода.

«Не нуждаюсь» – также свобода.

* * *

Потребность любить означает отдавать любовь.

Желание любить означает получать любовь.

* * *

Быть – это еще не значит быть личностью.

Быть личностью – значит быть самим собой.

* * *

Понимание превращает знание в мудрость.

Постижение мудрости превращает ее в житейскую мудрость, или рассудительность. Прочувствованная житейская мудрость превращается в созидательную способность. Рассудительность превращает созидательную способность в способность творить.

Любое творчество есть прежде всего созидание самого себя.

* * *

Умный всегда принимает решение тем быстрее, чем меньше понимает суть дела.

* * *

Энергия дерева способствует всякому доброкачественному росту Доброта являет собой растушую энергию. Ее не надо взращивать – она растет сама.

* * *

Счастье оборачивается несчастьем потому, что человек желает стать счастливым.

Желает того, в чем на самом деле нуждается.

* * *

Потребность есть святыня. Потребность вырастает в благословение. Благословение есть посвященность.

* * *

Желание есть вульгарность. Желание вырастает в непристойность. Непристойность – это уничтожение.

* * *

Потребность возвышает и выводит на простор.

* * *

Обиженность возникает оттого, что человек не получает желаемого.

* * *

Запугивают для того, чтобы брать. Угрожают для того, чтобы брать. Задабривают для того, чтобы брать.

* * *

Неуклонная деятельность вселяет энергию.

Целеустремленная работа забирает энергию.

* * *

Человек, отдающий приказы себе и другим, вдохновляется, становится активным.

* * *

Кто не обращает себя в источник дохода, тот и ближних не обращает в источник дохода, и у него может быть много денег, но он не навлекает на себя из-за них кармического долга.

* * *

Для молодости важна внешняя форма, для старости – внутреннее содержание, и дать вам это не сможет никто, кроме вас самих.

* * *

Всякий человек, он же духовное создание, приходит в физическое тело по-своему.

* * *

С уст слетает то, что томит душу.

В уста отправляется то, что душе потребно.

* * *

Умник не может не демонстрировать свой ум.

* * *

Оценка сродни обвинению.

* * *

Народ подразделяет людей на две категории: гордых, которым есть чем гордиться, и гордых, которым нечем гордиться.

* * *

Классическая гордость демонстрирует свои достоинства, потому что желает себя возвысить.

* * *

Когда в поединке сходятся умы, в проигрыше оказывается человеческое в людях.

* * *

Личность думает прежде всего о себе, а эгоист думает только о себе.

* * *

Пришла беда – отворяй ворота.

* * *

Жалость к себе истребляет жизненную силу.

* * *

Стыд закрепляет понесенную потерю.

* * *

Чистую душу замарать нельзя.

* * *

Человек боится того, чего не знает

* * *

Надежда – это вера в будущее.

* * *

Надежда поднимает человека с любой глубины.

* * *

Для человека неуравновешенного самым большим стыдом и посрамителем является правда.

* * *

Обратной стороной спасения мира является уничтожение мира..

* * *

Посредством близких преподносятся самые большие и самые горькие жизненные уроки. Кто больше любит, тот больше и учит…

* * *

Рождение и смерть являют собой два полюса жизни. Современный умный человек дошел до того, что чем умнее он себя считает, тем меньше он умеет умирать.

Родиться он так и не сумел.

Страх родиться и страх умереть часто отождествляются.

* * *

Жизнь проста, усложняем ее мы сами.

* * *

Отдавать любовь и отдавать с любовью является счастьем, получать любовь и получать без любви – несчастье.

* * *

Нам нужно уяснить для себя, что значит – быть человеком. Нужно научиться видеть себя в другом человеке. Кто раздражается при виде другого, тот боится стать таким же и не ведает, что он и есть такой же, только не проявляет это открыто.

* * *

Вера в себя не возникает сама по себе.

* * *

Оценивают материальный уровень, духовный же уровень не оценивают никогда.

* * *

Движение требует рассудительности. Дело требует ума.

* * *

Личность – это человек, открытый для жизни, который с достоинством шагает по добровольно избранной дороге своей судьбы, не отвлекаясь ни на кого и ни на что.

* * *

В каждом слове и поступке следует искать смысл.

* * *

Чувство собственного достоинства произрастает не из чужих похвал, оно исходит от самого человека.

* * *

Все, что человек делает, он получает назад вдвойне..

* * *

Всему новому приходится преодолевать сопротивление старого.

* * *

Плохое слово никогда не бывает односторонним.

* * *

Заблокированная голова о последствиях не думает.

* * *

Судьба существует, но она не догма. Все, что мы изменяем, формирует наше будущее.

Все, что мы в жизни осуждаем, нам суждено испытать на себе.

* * *

Человек притягивает к себе то, что в нем уже есть.

* * *

Человек остается глупым до тех пор, пока видит причину плохого в другом человеке.

* * *

Знания необходимы, но нужно понимать их смысл.

* * *

Мысль любого человека оказывает действие, но мысль матери мощнее всех.

Такие разные мысли

Мысль управляет жизнью.

Хорошая мысль творит хорошее, плохая – плохое.

* * *

Мы не умеем правильно мыслить, не умеем правильно работать, не умеем правильно ставить цели, не умеем правильно жить, потому что не знаем самих себя.

* * *

Все, что в нынешней жизни казалось плохим, но через некоторое время стало понятным, есть выученный урок.

* * *

Кто устраняет плохое в зачатке, тот избавляется от плохого.

Кто продолжает ненавидеть плохое и не приемлет прощения, тот страдает от плохого.

* * *

Плохая мысль, притаившаяся во мне, всегда делает зло, а оправдания моему телу не нужны.

* * *

Повторение есть развитие мыслительных способностей.

* * *

Всякий опыт необходим, поскольку он учит.

* * *

Мысль – это энергия.

Энергия обладает сознанием.

Кто имеет сознание, с тем можно общаться.

* * *

Каждый вправе учиться так, как ему угодно.

* * *

Чувство – это душевный покои, а эмоция – порыв чувств.

* * *

Знание есть умение идти в правильном направлении.

Знание дает душевный покой. Душевный покой – это чувство.

* * *

Кто научится правильно мыслить, тот перестанет выступать в роли пастуха, кнутом погоняющего стадо.

* * *

Материальная жизнь – это все сущее в видимом мире.

* * *

Когда человек мыслит правильно, то он правильно дышит, правильно питается, правильно двигается, живет правильной социальной жизнью и доволен своей жизнью.

* * *

Чем в большей степени исправление происходит ради самого исправления мыслей, тем оно результативнее.

* * *

Задача учителя – посеять семена в почву. Почва – это мать и отец, которые делают почву плодородной, чтобы учитель мог выполнять свою роль.

* * *

Каждому человеку требуются предварительные знания и разгон.

* * *

Кто не желает видеть в жизни хорошее, у того не будет хорошей жизни.

* * *

Что означает – правильно выбрать время? Правильно выбранное время является залогом успеха.

* * *

Ум дает знание. Из знания вырастает обязанность.

* * *

В словах заложена энергия мыслей, которая концентрируется при повторении одного и того же слова.

* * *

Время сыщется, если есть желание. Если есть желание, можно попытаться. Если попытаемся, то и поймем.

* * *

Мышление разумом заземляет, мышление сердцем возносит к небесам.

* * *

Рассудительность есть прочувствованность.

Из прочувствованное™ вырастает ответственность.

* * *

Сам человек не может ощутить свой ум. Ум можно лишь осознать.

* * *

Обучение – это передача знаний.

* * *

Учеба – это получение знаний.

* * *

Рассудительность правит всем.

Ум реализует это на материальном уровне.

* * *

Ум – источник радости.

Рассудительность – источник счастья.

* * *

Ум – это знание сущего.

Рассудительность – это ощущение сущего.

* * *

Рассудительность ищет истину.

Ум ищет правду.

* * *

Мысль есть Бог.

Мысль есть жизнь.

Мысль есть дух.

* * *

Каждая мысль достойна того, чтобы ее обдумать и сделать из нее вывод.

Продолжить чтение